Ciencias En La Educacion

Organización Escolar

Organización escolar

El término organización escolar hace referencia tanto a una comunidad educativa, junto a las normas, procedimiento administrativo y sistema de control necesarios para su funcionamiento y que denominamos escuela, como a la disciplina académica (denominada "organización escolar") cuyo objeto de estudio son las escuelas.

Reflexión del impacto de la tecnología en el desarrollo humano

¿A que se refiere la idea "desarrollo humano"?

Explica ampliamente la relación entre la tecnología y el desarrollo de la humanidad:

1: En que la persona tiene que crecer como tanto en sus valores, obligaciones, actitudes, destrezas y habilidades, así como también socialmente la persona debe desarrollarse, culturalmente y cognitivamente.

2: En que parte la tecnología llego para facilitar la vida pero como la mayoría de los casos también pueden ser aplicadas en casos de maldad, como también llego usándose en exceso.

La tecnología es aplicada en todos  los aspectos un ejemplo muy simple seria ir a hacer una compra a la sucursal Oxxo y concretar una compra.

Experiencia "Primaria Roberto Aja Escobar"

En mi opinión fue algo muy emocionante debido a que el presenciar una clase por mí mismo en cooperación de mis compañeros de equipo desarrollamos 3 actividades 2 de ellas con los alumnos de 6to grado, los cuales mostraron gran interés ante nuestras indicaciones y dinámicas se mostraron también muchísima actitud positiva todos y cada una de las actividades fue llevada a cabo debidamente la atención, prestada tanto por los anfitriones agradecidos con nuestra visita y nuestro trabajo, la 3ra actividad se llevó a cabo en presencia de todos los alumnos de la primaria además de estar presentes en la cancha cívica de la escuela.

Esta actividad elaboramos una maqueta de un volcán para exponer en presencia de todos los que son los ácidos y bases.

Relación Entre Ciencia y Tecnología

Conceptos de Tecnología:

Tecnología: 

La tecnología es el conjunto de conocimientos con las que el hombre desarrolla un mejor entorno, más saludable, agradable y sobre todo cómodo para la optimización de la vida. La tecnología combina la técnica de mejoramiento de un espacio con las distintas revoluciones que se han suscitado en los últimos siglos, específicamente hablando de la revolución industrial, en ella, se marcó un antes y un después en la tecnología, el trabajo a mano paso a ser un trabajo en serie producido por una máquina a base de vapor con la que se movía algún tipo de herramienta y correa de transporte en él, desarrollando así una materia prima en mayor cantidad, mejor presupuesto y de excelente calidad.

Fuente: http://deconceptos.com/general/tecnologia

Tecnología :

La tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.

Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término tecnología en singular para referirse al conjunto de todas, o también a una de ellas. La palabra tecnología también se puede referir a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, y en algunos contextos, a la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología

Tecnología:

 se conoce a la tecnología como un producto de la ciencia y la ingeniería que envuelve un conjunto de instrumentos, métodos, y técnicas que se encargan de la resolución del conflicto. 

Como tal, la tecnología designamos al conjunto de conocimientos de orden práctico y científico que, articulados bajo una serie de procedimientos y métodos de rigor técnico, son aplicados para la obtención de bienes de utilidad práctica que puedan satisfacer las necesidades y deseos de los seres humanos.

Fuente: http://peapt.blogspot.mx/p/que-es-la-tecnologia.html

Ciencias culturales

Son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias naturales. 
En ciencias culturales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de las sociedades e individuos.
Dentro de las ciencias culturales, se encuentran las ciencias

-Psicología social
-Sicología
-Economía
-Ciencia política
-Historia material
-Historia de las ideas

Fuente: http://ciencia-kunath.blogspot.mx/2009/08/5.html

Ciencias naturales

Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos e intentando no incluir aspectos relativos a las acciones humanas. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente).

Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta. A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales son parte de la ciencia básica, pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigación y desarrollo o investigación, desarrollo e innovación

No deben confundirse con el concepto más restringido de ciencias de la Tierra o geociencias.

Ramas de las ciencias naturales:

·         Ciencias físicas

·         Astronomía: se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos, su registro y la investigación de su origen a partir de la información que llega a ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio.

·         Física: se ocupa del estudio de las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, teniendo en cuenta sus interacciones.

·         Geología: se ocupa del estudio de la Tierra y de los cuerpos celestes rocosos, la materia que los compone, la estructura, sus mecanismos de formación y los cambios o alteraciones que han experimentado desde su origen.

·         Química: se ocupa del estudio de la composición, la estructura y las propiedades de la materia, así como de los cambios de sus reacciones químicas.

·         Ciencias biológicas

·         Biología: se ocupa del estudio de los seres vivos y, más específicamente, de su origen, evolución y propiedades (génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.).

·         Botánica: se ocupa del estudio de los vegetales: origen, evolución, distribución, etc.

·         Zoología: se ocupa del estudio de los animales: origen, evolución, distribución, características.

·         Anatomía: estudia las estructuras de los seres vivos.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales

Clasificación de las ciencias:

①      Ciencias Formales

 El objeto de estudio las ciencias formales son los entes ideales (ideas y conceptos).

 Métodos de estudios: la deducción y la demostración.

 Ciencias, comprenden:

→ La matemática pura.

→ La lógica.

② Ciencias Fácticas

Las ciencias fácticas son también llamadas ciencias de la realidad, estudia los objetos y hechos materiales.

Clasificación:

ⓐ Ciencias Naturales

 Las ciencias naturales tienen como objeto de estudio entes materiales.

 Métodos de estudios: la observación, la experimentación, inducción y otros.

 Ciencias, comprenden:

→ Fenomenológicas: química y física.

→ Genéticas: cosmologías y embriología.

→ Sistemáticas taxonómicas: mineralogía, zoología y botánica.

ⓑ Ciencias Sociales (Ciencias  del Espíritu)

 Las ciencias sociales son también denominadas ciencias humanas, estudia los hechos humanos o sociales que tengan valor, sentido y meta.

 Métodos de estudio: La abstracción, deducción, la dialéctica y otros.

Ciencias, comprenden:

→ Fenomenológicas Genéticas: psicología y la historia.

→ Sistemática: derecho, economía, sociología, pedagogía y arte.

Fuente: http://filosofia.carpetapedagogica.com/2012/08/clasificacion-de-la-ciencias.html

Concepto de ciencia:

Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, verificables y falibles que ha sido obtenido a través de un método sistemático que implica la observación metódica y el razonamiento para deducir principios y leyes, y busca explicar distintos fenómenos naturales, sociales y espirituales.

vínculo: http://www.zonaeconomica.com/concepto-de-ciencia.